Публикации по теме «дошкольное образование» (35881-35900)
Цель:
- Уточнить представление детей о посуде, различать и называть посуду.
- Вызвать у детей радость от чтения знакомых потешек.
- Способствовать активному подговариванию детьми слов при чтении воспитателем потешек, одобрить попытки ребенка самостоятельно читать потешку.
- Расширять словарный запас, изучение понятий «большой», «маленький».
- Сравнение величин.
- Подготовка к ведению математических понятий.
- Продолжать знакомство детей с аппликацией, укрепляем пальчики, обогащается сенсорное впечатление.
Цель: Расширить представление детей о значении воды для здоровья человека.
Задачи:
Обучающая – показать значение воды в природе и в жизни человека.
Развивающая – продолжать формирование логического мышления;
Воспитательная – Продолжить развитие культуры общения, умения высказывать свои взгляды суждения.
Лексико-грамматическое занятие О Великой отечественной войне (конспект занятия для детей подготовительной группы).
Цель: Расширять представления детей об армии (в годы Великой Отечественной войны воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).
Задачи:
1. Познакомить детей с образом воина-победителя с помощью произведений искусства.
2. Напомнить, для чего делают памятники, обелиски, монументы.
3. Воспитывать чувство гордости за воинов-защитников, победивших в Великой Отечественной войне.
Конспект лексико-грамматического занятия в подготовительной логопедической группе по закреплению темы «Зима» Путешествие "В гости к леснику".
Цель: Развивать связную речь детей
Задачи:
-формировать чувство причастности к окружающему миру
-воспитывать любовь к природе, бережное отношение к животным
-развивать общую моторику
-активизировать словарь признаков
-закреплять навык употреблять в речи антонимы
-формировать языковое чутьё
-закреплять навык друг друга слушать, не перебивать
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе.
Цель:
- Дать представление детям об Олимпийских играх.
Задачи:
- Формировать интерес к правилам и нормам здорового образа жизни.
- Расширять знания о видах спорта.
- Развивать логическое мышление, внимание, память.
- Воспитывать целеустремлённость, организованность, чувство гордости за свою страну.
Рекомендации по играм на развитие органов артикуляции.
Упражнение 1. С помощью сюрпризного момента (из «чудесного мешочка», коробочки, из-за ширмы) ребенку предъявляется знакомая или любимая игрушка (например, мишка). Взрослые совершают игровые действия с мишкой, сопровождая словами: «В гости к нам пришел мишка. Он здоровается с тобой: «У-у-у!» Поздоровайся с мишкой» (взрослый побуждает ребенка к произвольному и сопряженному произнесению звукоподражания).
Методические рекомендации учителя-логопеда родителям детей с речевыми недостатками.
Конспект совместного занятия двух логопедических групп в соревновательной форме.
Задачи:
- Развитие артикуляционной и мелкой моторики;
- развитие речевого дыхания;
- Развитие логического мышления, памяти, внимания;
- Развитие фонематического анализа и синтеза;
- Закрепить умение образовывать родственные слова;
- Уточнить названия детенышей домашних животных...
